A la hora de aprender inglés, es importante no tener solo horas de estudio y memorización, sino incorporarlo a nuestras rutinas diarias, de forma que sea natural, entretenido y que podamos mejorarlo… ¡casi sin darnos cuenta! En nuestra anterior entrada del BLOG, os dimos 5 consejos...
Generalmente asociamos el aprendizaje del inglés con estudio. Sobre todo, con el hecho de memorizar; memorizar listas de vocabulario de diferentes temas, gramática y tiempos verbales, listas de verbos… En EducaChild, el aprendizaje pasa por poner todo en un contexto. Si quiero aprender la palabra “house”,...
Trece años después de que se abriera nuestro primer centro EducaChild, hemos querido echar la vista atrás, recordar nuestra historia y volver donde comenzó todo. Una manera de acercaros a nuestro mundo y de que veáis cómo y por qué surgió EducaChild. Como ya sabéis, todo...
Una de las preguntas por las que más se interesan los padres y madres de alumnos a partir de 13 años es cómo conseguimos que a los adolescentes les guste aprender inglés. A lo largo de las entradas de nuestro Blog, hemos comentado con vosotros cómo...
¿Preparados para adentraros más en el mundo de los ‘Phonics’? En nuestro anterior blog os hablamos de qué es la fonética, por qué se trabaja y cómo se imparte en la actualidad en colegios españoles. Pero no os preocupéis que vamos a hacer un pequeño repaso. Utilizando y...
Hoy en día las familias están cada vez más concienciadas de que sus hij@s tengan acceso a una segunda lengua y, sobre todo, empezando desde una edad temprana. La expansión de los programas bilingües a nivel nacional, el acceso a las nuevas tecnologías y contenido...
Como ya sabéis, hace unas semanas os estuvimos hablando de los factores a tener en cuenta a la hora de elegir cole para vuestros hijos. Uno de ellos es bastante extenso y queríamos dedicarle una entrada completa en nuestro blog: ¿colegio bilingüe o no bilingüe?...
Cuando nos hablan de fonética, no tenemos muy claro que es, lo relacionamos con un montón de simbología extraña, y pensamos que realmente no tiene una norma, sino que son sonidos como en español, pero en inglés. Realmente, la fonética inglesa es muy distinta de...
Para empezar, vamos a hablar sobre el concepto de "bilingüe". Es un concepto un tanto confuso, e incluso profesionales lingüistas, no se ponen de acuerdo. Por un lado, tenemos a Leonard Bloomfield que solo consideraba que una persona era bilingüe cuando dominaba la segunda lengua como...
¡Hola a tod@s! Todos los años, cuando se acerca el periodo de matriculación para el próximo curso y el niño va a ser escolarizado por primera vez, los padres nos planteamos qué centro educativo es el idóneo. La escuela es el lugar en el que van...